3.雏鹰起飞〔3〕

    “就是管理……我正想要跟你谈呢，两点，第一，大赛当前，开除主力球员不合理；第二，毕竟球队的队员都是学生，学习对他们来说很重要，所以我针对球队队员的训练和学习制定了一套时间表，我要求按此科学效率地执行……”裴朵说着，将一叠表格递到穆奇面前。她来之前还心情忐忑，怕这么指手画脚对教练不尊敬，没想到教练正是那天溅人一身水、喷她一身尾气的无良贱男，那就没什么好顾忌的了。

    穆奇没有接，不屑地看着裴朵，捏起嗓子学她说话：“两点，第一，球队人员的处理是主教练的权限范围，我爱开谁开谁，你管不着，别瞎发挥你的正义感行吗？你知道怎么管理球队怎么打比赛吗？不知道就不要插手！第二，你这个什么什么表，纯粹是瞎添乱，两天后就比赛了，如果赢了，再讨论什么时间表，如果输了，这帮废柴根本就不用再训练了。”

    穆奇没撒够气似的喋喋不休：“不要没事找事，不要做毫无意义的事，更不要没事就往道德高度上凑，上次乱穿马路水坑的事你没长记性吗？我给你普及一下，领队就是一打杂的，说得难点儿就是我的跟班，你搞清楚自己的定位，弄明白自己的身份……嗯……你叫什么来着？”

    裴朵见话不投机，气愤地转身走人。“我！叫！裴！朵！”

    因为穆奇的“铁血政策”，不少队员都提出要离队，丁羽又回不来，队长王荆轲左右为难。他又去找穆奇争取，决定背水一战——要是教练不让丁羽归队，他们就集体退队！

    穆奇戴着墨镜，懒洋洋地摊在教练椅上，看着这个紧张而倔强的小队员，开口：“你叫什么？”

    “王荆轲。”

    “这名字不错，刺秦！刺秦啊，想让丁羽回来是吗？好啊！今天的训练，我给你们安排了一场对抗赛，如果你们赢了，我跪着去求丁羽回来，但如果赢不了，那么接下来必须无条件地彻底地执行我的训练计划和战术安排。”

    说着，指了指场外热身的5个小学生模样的球员。面对那些身高只有自己一半的小学生，校队一干人都傻了眼。

    一声哨响，王荆轲带着校队5人和5个小学生展开了角逐。结果，丝毫没将几个孩子放在眼里的队员很快就发现对手绝对难以对付。5个小学生根本没有考虑进攻，只是做了一件看似极其简单的事情：用传递和跑位来控球。慌乱的王荆轲等人在从容淡定、阵型始终完整的小对手面前束手无策。连基本控球权都掌握不了。

    真是尴尬啊。

    穆奇看到比赛结束了，忽然脸色一变，态度强硬了起来：“你们这帮连小学生都踢不过的废物都给我听清楚了，你们刚才输，输在阵型崩溃，战术混乱，所以，你们必须要严苛执行我制定的阵型和战术，只要你们能执行下来，那么两日后的比赛，就一定能赢！明白了吗？”

    “是，教练！”

    “两点：第一，以后得叫我穆帅，第二，开始今天的训练吧，很简单，跑30圈。跑完，到活动室来，我们部署一下战术！”

    战略部署，对穆奇来说是小菜一碟，就算是带一个连小学生都打不过的废柴队，他也极有信心。在他的理念中，业余队无论实力有多强，都是能简单破解的，击败对手最直接的策略就是先将其打乱，而打乱对手最有效的方式就是压缩其空间，压缩空间最简单的办法就是把主战区放在对方半场。穆奇对着空白的阵型图略加思索，便有了主意。

    他将空白阵型图贴到战术白板上，看向刚跑完圈累得小狗一样的队员们，被他们眼里期待的目光微微震动了一下，于是别过眼神，清了清嗓子，开口：“我定的战术只有四个字：高位防守！”

    “球场90米长45米宽，这么大的一个区域，对手有足够的空间组织进攻，你们比他们逊多了——这是事实——所以就要以空间换取机会。你们这次的首要任务，就是把90米的战线压缩到这45米里，”穆奇说着，在对方半场区域画了一个圈，“把防线提高到对方半场，在这个小区域里挤满人，就能打乱他们，让他们无法正常发挥！都给我记住，不许断球，不许组织进攻，不许盘带和过人，只许干一件事，就是破坏！”

    队员们听到战术，不禁面面相觑，就这么简单？这样就能打败准冠军9中？开玩笑吧。人家9中的教练是退役的职业球员，而萃英的穆帅却不但变态，脑子也不灵光！

    穆奇看着交头接耳的孩子们，不禁轻笑了一下，用笔点点白板：“当然，高位防守不是万里长城，最简单的破解方式就是打穿越和打身后球，一旦打穿，就是单刀，这时候你们该怎么办？”穆奇说着，在战术白板上，从对手半场画了一条箭头到本方后场。

    王荆轲迫不及待地举手：“造越位！”

    在足球赛场上，越位就是进攻的一方在对方半场传球的一瞬间，进攻队员比倒数第二个防守队员离球门更近，... -->>
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